Hablar de 2019 significa, sin duda, hablar de grandes desafíos. Convencidos de que juntos podríamos hacer frente a temas diversos que sabíamos tendríamos por delante, iniciamos el año con una inédita jornada para todos nuestros funcionarios, donde trabajamos sobre nuestra cultura escolar y el sello SIP, y los invitamos a seguir construyendo entre todos una mejor institución.

Además de ser el año donde se pondría en marcha el nuevo sistema de admisión escolar y donde comenzaría la nueva carrera docente en dos de nuestros colegios, el Ministerio de Educación publicó el nuevo reglamento de evaluación y las nuevas bases curriculares de III y IV Medio. Esto nos llevó a redefinir los lineamientos generales para que cada colegio pudiera desarrollar sus propias adecuaciones, lo que fue un trabajo intenso y relevante en todos nuestros establecimientos, de la mano del Departamento de Innovación Pedagógica. Junto con esto, se trabajó para incrementar la cobertura del Programa de Integración Escolar (PIE) hasta 6° básico e incluir a nuevos colegios.

Este año nuestro colegio Eliodoro Matte Ossa por fin llegó a IV Medio con un curso científico-humanista y tres especialidades técnicas: contabilidad, logística y telecomunicaciones. En paralelo con esto, iniciamos la construcción del nuevo edificio para la enseñanza media del colegio Arturo Matte Larraín, un proyecto emblemático en su concepción, en su proyecto pedagógico y en su diseño, y que este 2020 recibe a sus primeros alumnos de I Medio.  También nuestro Colegio Elvira Hurtado obtuvo por parte del ministerio la denominación de Liceo Bicentenario, reconocimiento que nos llena de orgullo.

No exento de desafíos, este 2019 tuvimos negociación colectiva con nuestros dos sindicatos, proceso que afortunadamente culminó, en ambos casos, en un acuerdo. Agradezco a las directivas y miembros de ambos sindicatos su buena disposición para llegar a un buen entendimiento.

No tengo dudas que al pensar en 2019 es inevitable no recordar el último trimestre, donde el estallido social no solo lo vivimos a nivel de contingencia nacional, sino también al interior de nuestros colegios. Fuimos testigo de situaciones que sin duda nos entristecen, pero también de muchas otras donde representantes de todas nuestras comunidades educativas: docentes, asistentes de la educación, directivos, apoderados y alumnos, pudieron conversar e intercambiar ideas, y de instancias como el Encuentro InterSIP que nos permitió abordar temas relacionados con nuestra propia identidad y comunidad educativa. 

Así, tal como partimos el año juntos, terminamos el año juntos, con espacios de trabajo y reflexión bajo el lema “Juntos construimos la SIP” que inspira esta memoria. Solo me queda agradecer profundamente a todos quienes hicieron posible este trabajo colaborativo, creando un camino para trabajar más unidos y hacer de ésta, una mejor institución.

Los invito a recorrer lo que fue el año 2019 en la SIP, que en tiempos que se publica esta Memoria (mayo del 2020) se ve tan lejano, con nuestra comunidad escolar enfrentando con el espíritu y vocación que nos caracteriza el tremendo desafío de la educación a distancia.

María de la Luz Boetsch Matte
Presidenta SIP Red de Colegios